Resumo:
O presente trabalho teve como objetivo desenvolver um repositório digital de recursos educacionais abertos para promover a aprendizagem ativa na Guiné-Bissau. A pesquisa foi realizada
por meio de uma revisão bibliográfica sobre a situação da educação no país, metodologias
ativas de ensino, recursos educacionais abertos e repositórios digitais, além do desenvolvimento
do repositório denominado "Educa Guiné". Os principais resultados obtidos demonstram o
grande potencial dos recursos educacionais abertos e das metodologias ativas para enfrentar
desafios como escassez de materiais, infraestrutura precária e métodos tradicionais de ensino
na Guiné-Bissau. O repositório permite armazenar, organizar e compartilhar diversos tipos de
recursos digitais que podem engajar professores e alunos em uma aprendizagem mais ativa e
contextualizada. Este projeto contribui para a democratização do conhecimento no país, dis-
ponibilizando gratuitamente recursos educativos variados, além de ser uma plataforma para
colaboração e troca de experiências entre educadores. Contudo, são necessárias ações futuras
para expansão contínua do acervo, capacitação docente e superação de desafios de infraestrutura
digital.
Descrição:
EMBALÓ, Sumaé. Desenvolvimento de um repositório de recursos educacionais
digitais para promover a aprendizagem ativa na Guiné-Bissau. Monografia - Curso de Engenharia de Computação, Instituto de
Engenharias e Desenvolvimento Sustentável, Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE,
2024.
