Desenvolvimento de um repositório de recursos educacionais digitais para promover a aprendizagem ativa na Guiné-Bissau

Abstract

O presente trabalho teve como objetivo desenvolver um repositório digital de recursos educacionais abertos para promover a aprendizagem ativa na Guiné-Bissau. A pesquisa foi realizada

por meio de uma revisão bibliográfica sobre a situação da educação no país, metodologias ativas de ensino, recursos educacionais abertos e repositórios digitais, além do desenvolvimento do repositório denominado "Educa Guiné". Os principais resultados obtidos demonstram o grande potencial dos recursos educacionais abertos e das metodologias ativas para enfrentar desafios como escassez de materiais, infraestrutura precária e métodos tradicionais de ensino na Guiné-Bissau. O repositório permite armazenar, organizar e compartilhar diversos tipos de recursos digitais que podem engajar professores e alunos em uma aprendizagem mais ativa e

contextualizada. Este projeto contribui para a democratização do conhecimento no país, dis- ponibilizando gratuitamente recursos educativos variados, além de ser uma plataforma para

colaboração e troca de experiências entre educadores. Contudo, são necessárias ações futuras para expansão contínua do acervo, capacitação docente e superação de desafios de infraestrutura digital.