| dc.contributor.author | Ferreira, Paulo Roberto Sousa | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-13T12:23:43Z | |
| dc.date.available | 2024-09-13T12:23:43Z | |
| dc.date.issued | 2021-08-06 | |
| dc.identifier.citation | FERREIRA, P. R. S. (2021) | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5854 | |
| dc.description | FERREIRA, Paulo Roberto Sousa. Análise das técnicas argumentativas em artigos de opinião do Jornal Diário do Nordeste sobre a COVID-19. 2021, 18f. TCC - Curso de Língua Portuguesa, Instituto de Linguagens e Literatura, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2021. | pt_BR |
| dc.description.abstract | A presente pesquisa objetiva analisar as técnicas argumentativas presentes em artigos de opinião retirados da Seção “Colunistas” do Jornal Diário do Nordeste acerca da temática da COVID-19. Para isso, a base teórica desta pesquisa é o trabalho de Perelman e Olbrechts-Tyteca (2005), que propuseram o “Tratado da Argumentação: a nova retórica” e analisaram as técnicas argumentativas capazes de convencer um auditório. Metodologicamente, a pesquisa possui abordagem qualitativa e método hipotético-dedutivo. Para a construção do corpus, selecionou-se 12 artigos de opinião sobre a COVID-19 extraídos do site do Jornal Diário do Nordeste entre janeiro e junho de 2021. Os dados apontam que, nos artigos de opinião analisados, os locutores utilizaram diversas técnicas argumentativas para defenderem as teses expostas sobre a COVID-19 e as questões envolvidas na doença, visando assim persuadir os interlocutores (leitores do Jornal Diário do Nordeste) acerca dessas teses. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Argumentação Retórica | pt_BR |
| dc.subject | Técnicas Argumentativas | pt_BR |
| dc.subject | Artigo de Opinião | pt_BR |
| dc.subject | COVID-19 | pt_BR |
| dc.title | Análise das técnicas argumentativas em artigos de opinião do Jornal Diário do Nordeste sobre a COVID-19 | pt_BR |
| dc.type | Article | pt_BR |