A inclusão, o desenvolvimento escolar da pessoa com deficiência visual e recursos pedagógicos de inclusão

Abstract

Este projeto é resultado de pesquisa em andamento, cujo objetivo geral é discutir e refletir sobre a inclusão escolar, particularmente de pessoas com deficiência visual, visto que é direito de todos, a inclusão social, o direito à educação e à escola. Pretende-se, portanto, informar, conscientizar e promover reflexões sobre os desafios, a legislação e a trajetória de vida e de escolarização da pessoa com deficiência visual, bem como suas necessidades, seus obstáculos e os métodos atualmente usados para tornar esta inclusão possível, levando em consideração a classe social, a raça e o gênero. Destacam-se os dados escolares brasileiros de matrícula, permanência e evasão destes alunos, bem como atitudes e valores que fazem perpetuar a exclusão do não vidente das escolas até hoje. O resultado esperado desta pesquisa é contribuir para o conhecimento, a quebra de preconceitos e a mudança de atitudes frente a essas questões.