Gênero e diversidade sexual na educação escolar contemporânea

Abstract

O presente trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental com objetivo descritivo e exploratório. A pesquisa tem por objeto analisar acerca da prática docente e os desafios no trabalho com gênero no contexto de ensino e aprendizado. Com base nos pontos ressaltados, o estudo é norteado por questionamentos como, a relevância da educação de gênero no espaço escolar e a relação entre CF/88, LDB e PNE, sendo esses, também, junto á bibliografia parte das fontes para a produção desse estudo. Em relação aos resultados da pesquisa, constatou-se que o trabalho com gênero e sexualidade, são discussões permeadas de desafios e que exigem por parte da escola uma abordagem adequada, tendo também condições materiais, políticas e pedagógicas para um ensino adequado e eficiente para com os estudantes. Faz-se necessário, também, refletir sobre as políticas a serem adotadas para um trabalho adequado e eficiente em sala de aula, visto que a escassez de materiais, formação inadequada dos docentes e a ausência de apoio da família e da comunidade, são desafios que atrapalham o trabalho efetivo desses assuntos.