Resumo:
O objetivo geral deste trabalho é analisar os principais avanços, retrocessos e
perspectivas da relação entre a escola e as famílias homoafetivas, e os objetivos específicos
tratam de discorrer sobre as atuais configurações familiares, conhecer a realidade das
famílias homoafetivas no contexto escolar e relacionar as manifestações de LGBTIfobia
entre a escola e as famílias homoafetivas. A pesquisa se configura quanto aos objetivos,
como uma pesquisa exploratória, que possibilita maior conhecimento sobre o tema e
proporciona maior aprofundamento sobre as questões relacionadas à problemática. Após a
análise dessa temática, podemos considerar que as famílias homoafetivas ainda sofrem
diversas maneiras de LGBTIfobias, seja por parte de discentes, servidores/as ou de
outros/as pais/mães. O padrão heteronormativo resiste na sociedade brasileira na qualidade
de norma norteadora e no contexto escolar não poderia ser diferente.
Descrição:
OLIVEIRA, Keylla Kelvin Gomes de. As famílias homoafetivas e o contexto escolar: Avanços, retrocessos e perspectivas no Brasil. 2022, 16f. TCC - Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e
Direitos Humanos, Instituto de Educação a Distância - EAD, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
