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Uma sequência didática sobre o sistema solar usando metodologias ativas

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dc.contributor.author Venâncio, Francisca Antônia
dc.date.accessioned 2025-03-18T15:33:20Z
dc.date.available 2025-03-18T15:33:20Z
dc.date.issued 2022-01-06
dc.identifier.citation VENÂNCIO, F. A. (2022) pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6391
dc.description VENÂNCIO, Francisca Antônia. Uma sequência didática sobre o sistema solar usando metodologias ativas. 2022, 19f. TCC - Curso de Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental "Ciência é 10!", Instituto de Educação a Distância - EAD, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022. pt_BR
dc.description.abstract O presente trabalho tem por finalidade desenvolver e proporcionar os conhecimentos de Ciências de uma forma lúdica. O trabalho foi aplicado na turma do 6° ano do ensino fundamental II na escola E.E.F CAIC - Alfredo Coelho de Magalhães. O tema: o sistema solar, foi construído em formas de seminários e jogos, buscando metas educativas e de forma dinâmica. O trabalho teve como objetivo principal aprimorar os conhecimentos dos alunos sobre o sistema solar de uma forma lúdica, capaz de atrair e envolver a participação dos mesmos nas atividades propostas em sala. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Trabalho pt_BR
dc.subject Seminários pt_BR
dc.subject Propostas de ensino pt_BR
dc.subject Sistema Solar pt_BR
dc.title Uma sequência didática sobre o sistema solar usando metodologias ativas pt_BR
dc.type Article pt_BR


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