O ensino de Ciências desenvolveu-se fomentado por bases tradicionalistas, voltadas para o ensino de conteúdos, conceitos e definições teóricas. Tal abordagem, centrada apenas na figura do professor, não leva em consideração ...

Este estudo investigou o impacto da gamificação como metodologia no ensino de biologia em turmas de 1o ao 3o ano do ensino médio de uma Escola de Ensino Médio em Tempo Integral em Forquilha, no Ceará. Foram desenvolvidos ...

Neste trabalho apresentamos uma pesquisa bibliográfica e de campo, que visa um estudo voltado para o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Com isso, foi realizado um estudo aprofundado sobre ...

As Infecções Sexualmente Transmissíveis são frequentes, sendo consideradas um problema de saúde pública global. São provocadas por agentes etiológicos: vírus, bactérias, fungos e protozoários. São transmitidas, principalmente, ...

O presente trabalho aborda sobre a construção de um herbário na escola de ensino médio em Barreira-CE, realizado pelos alunos do 2º ano C, contou com uma série de etapas colaborativas e educativas. O trabalho foi iniciado ...

O artigo aborda a importância do ensino de Astronomia na educação básica, destacando como essa ciência pode promover a compreensão do universo e a formação cidadã. Nele discute-se a falta de materiais didáticos adequados ...

A educação científica desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos conscientes e preparados para enfrentar os desafios ambientais do século XXI. Sendo assim, este estudo investiga o ensino do efeito estufa nas ...

Cada vez mais vem sendo colocado em discussão assuntos relacionados a educação, principalmente ao respeito a forma de ensino que se usava há anos atrás surte os mesmos efeitos aos alunos da atualidade. Desse modo, o ...

Este estudo busca entender como metodologias ativas na educação podem transformar o ensino de Ciências nas escolas públicas, com foco em aulas com temas de lixo e consumismo. Observando a dificuldade dos estudantes em ...

O laboratório educacional de ciências é uma ferramenta escolar que possui um papel fundamental na formação básica de estudantes do ensino médio, pois proporciona curiosidade e interesse em visualizar estruturas e compreender ...