Resumo:
O presente trabalho ressalta a utilização de mapas mentais como ferramenta
pedagógica para o ensino de ciências e objetiva aplicar metodologia de ensino que
possibilite uma abordagem dinâmica e lúdica no ensino de Ciências, através dos
mapas mentais. Participaram dessa experiência 15 alunos do 9o ano do Ensino
Fundamental da Escola Norberto Botelho na construção dos Mapas Mentais sobre o
conteúdo Ligações Químicas. Nas aulas presenciais os mapas foram construídos
utilizando um texto de apoio, papel e canetas coloridas. Com o intuito de verificar se
a utilização de mapas mentais auxilia na estrutura cognitiva dos alunos,
desenvolvendo uma melhor compreensão sobre o conteúdo, para a construção do
conhecimento e a consolidação de uma prática educacional mais produtiva. Que o
mapa mental possa ser utilizado como um recurso didático e pedagógico, que possa
ter eficácia em sua utilização para uma melhor compreensão do conteúdo abordado
na sala de aula.
Descrição:
ROCHA, Maria Valciane Brito Pereira. Mapas mentais como ferramenta pedagógica para o ensino de ciências. 2022, 08f.
TCC - Curso de Especialização em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental "Ciência é 10!", Instituto de Educação a Distância - EAD, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
