Por uma história ambiental da serra de Baturité: patrimônio integral, iniciação e divulgação científica no Ensino Médio.

Abstract

O presente trabalho apresenta a fundamentação, discussão metodológica e resultados esperados do projeto de intervenção didático-pedagógica inspirada na visita da Imperial Comissão Científica de Exploração que esteve no Ceará entre 1859 e 1861, enquanto primeira expedição formada por cientistas brasileiros. Pela ótica da história ambiental e das ciências, em abordagem interdisciplinar, intercultural e de iniciação científica, a proposta tem por principal objetivo a composição de uma “expedição científica” com base no protagonismo dos estudantes visando a investigação sobre o território em que habitam. A pesquisa sobre o patrimônio integral (cultural e natural) local, visa não apenas (re)conhecer a história e memória plural da comunidade e a sua relação ecológica com o meio ambiente, mas, sobretudo, compreender e discutir os problemas e as potencialidades do território, integrando saberes científicos e tradicionais, produzindo conhecimento e transformação social.