Enfrentamento à violência simbólica em uma escola de Salvador (BA)- proposta de uma experiência interdisciplinar e intercultural

Abstract

Este projeto de intervenção é parte do trabalho acadêmico do Curso de Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o Ensino Fundamental e Médio oferecido pela UNILAB, através do Polo UAB - São Francisco do Conde, Campus dos Malês, Bahia. O mesmo tem por objetivo realizar uma intervenção pedagógica em uma perspectiva intercultural e interdisciplinar desenvolvido junto à Escola Municipal Dorival Caymmi, em Salvador (BA). Tem sido muito comum práticas de Violência Simbólica dentro no cotidiano escolar, situações essas observadas durante as aulas presenciais e relatadas por docentes, todavia por conta da adaptação do calendário escolar em virtude da pandemia do Covid-19, tornando o modelo de ensino remoto, algumas ações não foram possíveis de serem aplicadas e os possíveis resultados devidamente observados, no entanto o levantamento bibliográfico e as observações e relatos dos personagens da comunidade escolar, contribuíram para construção de um documento que certamente servirá de possibilidade para ampliar futuramente uma discussão envolvendo todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem da referida Unidade. Como resultados, ainda que parciais, podemos citar a compreensão, por parte dos alunos do conceito de violência simbólica, o reconhecimento de que acontece, tanto na escola como na comunidade e que suas consequências são desastrosas para convivo diário e o despertar do corpo docente para a necessidade de buscar alternativas para enfrentamento do problema.