Planejamento estratégico como ferramenta de gestão para eficácia organizacional: um estudo de caso da escola municipal de ensino fundamental Pingo de Gente de Piquet Carneiro-CE

Abstract

O gestor público, tem como desafio incorporar pesquisa, ciência e tecnologia nas práticas de gestão, tendo como pano de fundo, a necessidade de sempre estar em busca de estratégias criativas e inovadoras. Assim, o planejamento estratégico é uma ferramenta estratégica de gestão escolar, pois, guia o gestor orientando-o na realização de seu trabalho e decisões, como forma, de tornar os objetivos tangíveis e efetivos. O estudo caracteriza-se quanto à abordagem, como uma pesquisa qualitativa, quanto à natureza, como uma pesquisa básica, quanto aos objetivos, como um estudo descritivo, quanto aos procedimentos, é uma pesquisa bibliográfica, é também um estudo de caso, pois foi realizado uma investigação, com os gestores da Escola Municipal de Ensino Fundamental Pingo de Gente, é uma pesquisa de campo, pois foi desenvolvida, por meio de aplicação de um questionário, aplicado de forma digital, pelo google forms, para as gestoras da escola. A presente pesquisa tem como objetivo verificar como é realizado o planejamento estratégico da Escola Fundamental Pingo de Gente de Piquet Carneiro – CE, que se apresentou aberta ao uso das ferramentas de gestão para a eficácia escolar. Segundo as gestoras entrevistadas, a escola faz uso de tais ferramentas, entre elas a Matriz SWOT e o método BSC (Balanced Scorecard), bem como o uso do Planejamento Estratégico. Assim diante da problemática sobre a importância do planejamento estratégico como ferramenta de gestão, para eficácia escolar, é possível evidenciar que as gestoras entrevistadas reconhecem a contribuição do planejamento estratégico como braço direito na condução de uma gestão eficiente.