Resumen:
A Educação Popular em Saúde (EPS) surgiu atrelada aos movimentos sociais que
despontaram no Brasil a partir da década de 1970 em contraposição ao regime militar e em
defesa de um sistema de saúde universal e igualitário. O presente trabalho discute o papel da
EPS para a construção de um novo olhar sobre o conceito e a prática do trabalho em saúde no
contexto da Atenção Básica do SUS, considerando, sobretudo, a atuação dos Agentes
Comunitários de Saúde (ACS) e Agentes de Combate às Endemias (ACE) como peça-chave
no processo de conquista de direitos em saúde da população e no fortalecimento da
participação social. Para tanto, primeiramente, descreve-se o percurso histórico de
desenvolvimento da EPS como alternativa ao modelo biomédico do sistema de saúde
hegemônico no país até final da década de 1970; em seguida, realiza-se uma análise do Curso
de Aperfeiçoamento em Educação Popular em Saúde – EdpopSUS, promovido pelo
Ministério da Saúde em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). A metodologia
utilizada consistiu na realização de uma revisão narrativa da literatura acadêmica sobre o
desenvolvimento da EPS no Brasil, bem como na análise do material didático que compôs o
curso EdpopSUS. As reflexões propostas também se combinaram a um estudo reflexivo,
oriundo da experiência do autor como ACE e como discente das duas edições do EdpopSUS.
Ao final, evidencia-se que a EPS exerceu um papel fundamental no percurso político de
redemocratização do país e, consequentemente, no reconhecimento da saúde como direito de
cidadania de todos e dever do Estado, concepção que está na base do SUS. Conclui-se
também que o curso EdpopSUS, pela singularidade de sua proposta pedagógica, contribui
positivamente para mudanças na prática profissional dos ACS e ACE, apontando, sobretudo,
para a humanização do trabalho em saúde.
Descripción:
SANTOS FILHO, Diógenes Inácio dos. A educação popular em saúde na formação profissional dos ACS e ACE e uma análise do curso EdpopSUS. 2020. 24f. TCC - Curso de Especialização em Gestão em Saúde, Instituto de Educação a Distância, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2020.
