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A universidade sênior como meio de promoção do envelhecimento ativo: um estudo de caso no Maciço de Baturité

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dc.contributor.author Abreu, Vitória Fábia dos Santos
dc.date.accessioned 2025-06-10T16:04:43Z
dc.date.available 2025-06-10T16:04:43Z
dc.date.issued 2024-11-22
dc.identifier.citation ABREU, V. F. S. (2024) pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7085
dc.description ABREU, Vitória Fábia dos Santos. A universidade sênior como meio de promoção do envelhecimento ativo: um estudo de caso no Maciço de Baturité. 2024. 26f. TCC - Curso de Administração Pública, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho analisa a universidade sênior como uma estratégia eficaz para promover o envelhecimento ativo, centrando-se em um estudo de caso realizado no maciço de Baturité. A pesquisa investiga de que maneira as atividades educacionais e sociais oferecidas por essas instituições influenciam a qualidade de vida e o bem-estar dos idosos, levando em consideração aspectos físicos, emocionais e sociais que impactam diretamente suas vivências. O objetivo principal é avaliar, não apenas a eficácia das universidades sêniores na promoção do envelhecimento ativo, mas também analisar como a universidade sênior no maciço de Baturité contribuiria para a promoção do envelhecimento ativo, proporcionando oportunidades de educação continuada, socialização e engajamento comunitário. Em termos metodológicos, a pesquisa foi um estudo de caso de abordagem mista, coletando fontes bibliográficos e através de questionário aplicado a vinte e seis pessoas na faixa etária de 60 a 75 anos. Os resultados indicam um panorama abrangente sobre as contribuições das universidades sêniores, evidenciando seu papel crucial na redução do isolamento social, na promoção da saúde mental e física, e no fortalecimento de redes de apoio e convivência entre os participantes. Além disso, foram identificados os principais desafios de acesso e participação, como barreiras geográficas, limitações de infraestrutura e fatores socioeconômicos. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Universidades seniores pt_BR
dc.subject Envelhecimento ativo pt_BR
dc.subject Qualidade de vida pt_BR
dc.subject Inclusão social pt_BR
dc.title A universidade sênior como meio de promoção do envelhecimento ativo: um estudo de caso no Maciço de Baturité pt_BR
dc.type Article pt_BR


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