Educação emocional: um caminho para o bem estar psíquico de jovens da Escola de Tempo Integral Raimundo Célio Rodrigues, em Pacatuba-CE

Abstract

A escola é uma instituição formativa essencial, onde os cidadãos desenvolvem diversas competências bem como também habilidades. Este trabalho investiga como a educação emocional, aliada a competências socioemocionais podem vir a auxiliar o bem-estar psíquico de alunos do ensino médio da Escola Estadual Raimundo Célio Rodrigues, em Pacatuba. Utilizando uma metodologia qualitativa de pesquisa-ação, busca intervir na realidade educacional, auxiliando em um aprendizado mais integral e transformador.