Critérios de seleção de diretores de escolas públicas na Guiné Bissau: seu impacto na administração e gestão escolar e na qualidade de ensino

Nhanri, Bissunha

dc.contributor.author	Nhanri, Bissunha
dc.date.accessioned	2025-06-27T17:38:28Z
dc.date.available	2025-06-27T17:38:28Z
dc.date.issued	2024-11-11
dc.identifier.citation	NHANRI, B. (2024)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7235
dc.description	NHANRI, Bissunha. Critérios de seleção de diretores de escolas públicas na Guiné Bissau: seu impacto na administração e gestão escolar e na qualidade de ensino. 2024. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Escolas - Organização e administração	pt_BR
dc.subject	Diretores escolares - Seleção e admissão - Guiné-Bissau	pt_BR
dc.subject	Eficácia no ensino	pt_BR
dc.title	Critérios de seleção de diretores de escolas públicas na Guiné Bissau: seu impacto na administração e gestão escolar e na qualidade de ensino	pt_BR
dc.type	Research project	pt_BR