Construção e avaliação de um manual educativo para a prevenção de doenças sensíveis ao clima

Abstract

A intensificação das mudanças climáticas são capazes de impactar na saúde humana por diferentes caminhos, podendo alterar o padrão das doenças, reduzindo seu ciclo de transmissão e tornando sua área de distribuição geográfica mais abrangente, onde a elevação da temperatura é um dos principais fatores que contribuem com o agravo de patologias já existentes e o aparecimento de novas doenças, tornando-se um grande problema de saúde pública a ser enfrentado. Nessa perspectiva, há uma tendência de que haja um agravamento das secas e da dificuldade de acesso a água decorrentes das mudanças climáticas, expondo as populações do semiárido brasileiro a riscos à saúde. A exemplo disso, tem-se a região Nordeste do Brasil onde é marcada por uma grande variedade climática, dificuldade ao acesso a água limpa, saneamento básico e aos serviços de saúde. Esse cenário contribui para ocorrência de algumas doenças vetoriais como dengue, zika, chikungunya, além das doenças de veiculação hídrica, como leptospirose, hepatite A, giardíase e toxoplasmose. Logo, intervenções em saúde para a prevenção de doenças sensíveis ao clima direcionadas a esse público, faz-se necessária. Neste sentido, o objetivo deste trabalho foi construir e avaliar um manual educativo direcionado a famílias que possuem cisternas em suas residências e não têm acesso à água encanada em um município do estado do Ceará. Trata-se de um estudo do tipo metodológico de construção e avaliação de um manual educativo para a prevenção de doenças sensíveis ao clima. Nesse contexto, seguindo a proposta metodológica, o estudo dividiu-se em duas etapas: construção e avaliação do manual educativo por especialistas e profissionais atuantes na atenção primária à saúde. Na primeira etapa foi construído o manual que contempla orientações sobre a limpeza da cisterna, armazenamento adequado, tratamento e utilização sustentável da água, higienização das mãos e dos alimentos, e doenças relacionadas às mudanças do clima, sendo estruturado em 26 páginas e oito tópicos, contendo capa, contracapa e sumário. Na segunda etapa, todos os 14 especialistas julgaram os cinco quesitos de avaliação (linguagem, fonte, conteúdo, figuras e estética no geral) como adequados para a finalidade do manual. Assim, o presente trabalho poderá contribuir com a comunidade ao disponibilizar um manual de cunho educativo que fornece orientações claras e objetivas, avaliado por especialistas e profissionais da saúde, bem como na melhoria da educação em saúde realizada pela enfermagem, podendo ser utilizado na prática.