Tradução audiovisual, acessibilidade e cultura: o papel da audiodescrição AD e legendagem LSE como fonte de acesso ao público do Museu da Imagem e do Som MIS em Fortaleza-CE

Abstract

A presente pesquisa tem como objetivo apresentar conceitos fundamentais da Tradução Audiovisual (TAV), aprofundando mais especificamente sua subárea, a Tradução Audiovisual Acessível (TAVA), nas modalidades de Audiodescrição (AD) e Legendagem para Surdos e Ensurdecidos (LSE), como fonte de acesso para o público com deficiência no Museu da Imagem e do Som (MIS) em Fortaleza-CE. Para situar os assuntos, trabalhei também com a tradução intersemiótica devido ao fato de que é uma área que está diretamente ligada a essas questões de transmutação de signos, ou seja, linguagens verbais para uma linguagem não verbal. No que tange às constantes revoluções tecnológicas, comunicacionais e de direitos iguais, é imprescindível discutirmos sobre acessibilidade cultural. Segundo a Lei Brasileira nº 14.835/2024 do Governo Brasileiro, a cultura é reconhecida como um direito fundamental do ser humano e, ligado a ela, a Lei Brasileira de Inclusão de Pessoas com Deficiência (LBI) nº 13.146/2015, também conhecida como Estatuto da pessoa com deficiência, trata de forma clara, em seu artigo 42, da garantia de acessibilidade à cultura, à comunicação e à informação. Tendo em mente que pesquisas relacionadas à LSE são consideradas relativamente novas, e discutir também o acesso a conteúdos audiodescritos é um meio de inclusão social, a presente pesquisa buscou contribuir com a difusão de informações sobre essas traduções audiovisuais. Em termos metodológicos, a pesquisa baseou-se em revisão bibliográfica para abordar os assuntos mais gerais e análises de entrevistas realizadas. Dentro desse cenário analisado, foi perceptível a necessidade de haver políticas públicas voltadas para a execução de garantia de acessibilidade no museu, não apenas na questão do audiovisual, mas na infraestrutura dos prédios e que as barreiras existentes não estão relacionadas à falta de verbas, mas à ausência de uma coordenação de acessibilidade empenhada em garantir a execução de melhorias. As respostas obtidas revelam que os funcionários percebem essa lacuna de gestão e têm ciência das adequações necessárias.