A formação da literatura moçambicana ocorreu de forma lenta e persistente, trazendo, em seu contexto, a cultura e a história desse país, tendo sido a imprensa um considerável veículo de divulgação em todo este período. ...

O presente artigo pretende analisar e avaliar de que forma a presença feminina pode, dentro de suas limitações históricas e culturais, ter contribuído para a construção e desenvolvimento da formação de uma literatura ...

O objetivo deste artigo é analisar a contribuição de Noémia de Souza para o empoderamento feminino, na literatura moçambicana, no processo de descolonização. Nesta perspectiva de compreender sua obra e mensurar a contribuição ...

A fim de se fazer uma análise da literatura africana de língua portuguesa é necessário perpassar pelos principais momentos históricos junto ao colonizador europeu, pela construção do eu-lírico africano e pela constituição ...

Neste trabalho, refletirei sobre o respeito, língua, discurso e poder, uma luta na construção da identidade do povo de Luuanda e suas implicações para seu progresso de liberdade. Centralizarei minha atenção para a narrativa ...

O estudo trata sobre a obra e a vida de Deolinda Rodrigues, uma poetisa e militante angolana de grande importância para a emancipação política de seu país. Refletindo de forma ampla sobre a participação feminina na luta ...

Este estudo avalia o Processo Seletivo de Estudantes Internacionais (PSEI) da UNILAB como uma Política Linguística Pública. A pesquisa adota o modelo de Avaliação Executiva adaptado, abordando o diagnóstico de problemas, ...

O Parque Europa Lagoa de N’Batonha está situado em frente ao mercado central de Bissau, capital da Guiné-Bissau, e representa um elemento importante da ecologia urbana, constituindo um local de alimentação, reprodução e ...

O artigo investiga a relação entre arte e trabalho, analisando as condições e significados das produções artísticas em um contexto interiorano. A partir de uma abordagem qualitativa e metodologias semiestruturadas, o ...

A introdução das matrizes africanas no contexto escolar, embora garantida pela legislação brasileira, ainda avança de forma limitada. Essa questão torna-se especialmente relevante nas escolas situadas em comunidades ...