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Título: Análise do currículo do ensino de arte na educação infantil: um estudo de caso na escola Antonio Barbosa
Autor(es): Oliveira, Diana Daisy de Abreu
Palavras-chave: Ensino da arte
Parâmetros Curriculares Nacionais
Ensino Infantil
Educação Crítica
Data do documento: 11-Fev-2020
Citação: OLIVEIRA, D. D. A. (2020)
Resumo: O presente trabalho foi elaborado com o intuito de observar a relação entre o ensino da arte proposto pela a escola, a Secretaria de Educação do Município de Redenção, a Secretaria do Estado do Ceará, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), a fim de observar sua implementação na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Antonio Barbosa- Redenção/ CE, fazendo uso da perspectiva de uma educação crítica, especialmente, a partir de José CarlosLibâneo.
Descrição: OLIVEIRA, Diana Daisy de Abreu. Análise do currículo do ensino de arte na educação infantil: um estudo de caso na escola Antonio Barbosa. 2020. 26f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2020.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6693
Aparece nas coleções:Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará)

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