O relevante papel das práticas experimentais para o ensino de ciências

Abstract

Este artigo visa fazer um estudo a cerca da importância das atividades experimentais em sala de aula e como elas podem contribuir para o processo de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental II, em uma escola da rede privada da cidade de Senador Pompeu/CE. Apresenta característica dentro de uma metodologia de reflexão e análise sobre o papel das atividades experimentais no ensino de ciências, onde foram desenvolvidas atividades práticas em sala de aula, com o objetivo de fazer com que os alunos despertassem interesse pelas tarefas propostas, baseadas em assuntos de ciências naturais. Foi proposto aos alunos a oportunidade de desenvolver habilidades essenciais, como a observação, a formulação de hipóteses, a experimentação e a análise de resultados, estas atividades não apenas reforçam os conceitos teóricos, mas também tornam o aprendizado mais dinâmico e envolvente.