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Data do documento	Título	Autor(es)
2021-12-17	A instituição do Português como a única língua de ensino-aprendizagem na Guiné-Bissau: reforço da unidade nacional ou perpetuação da colonialidade?	Sadjo, Braima
2023-12-08	Política curricular em Angola: Desafios e Perspectiva da Sociologia como Disciplina nas Escolas Públicas do Ensino Médio entre os anos de 2010 a 2020	Gola, Telma Albano
2022-01-27	Um olhar sobre a participação política e econômica da Guiné-Bissau na UEMOA	Costa, Davitson Gomes da
2023-06-21	Covid-19 e o impacto social para os profissionais de saúde da rede pública municipal da cidade de Redenção/CE	Pontes, Rita Lopes da Silva de
2022-02-16	Residência Pedagógica e formação docente: um olhar para o futuro	Lemos, Roberto Gerônimo de Farias
2022-08-04	Epistemicídio feminino: reflexos na construção da identidade das mulheres em sua formação universitária	Castro, Letícia Viana de
2021-04-13	Participação democrática e desenvolvimento local: uma análise a partir da associação comunitária de Serra Verde, Redenção-CE	Nogueira, Gerlânia da Silva
2023-07-07	Retrato sociológico da controvérsia sobre violência domestica na Guiné-Bissau no regime de justificações a partir da marcha "bata violência contra homem"	Cá, Cadénio Marcos
2023-01-21	Mulherismo africana: uma ruptura epistemológica de conceito de gênero eurocêntrica	Djata, Bininba
2023-01-31	"Ka nu dexa batuku mori": o papel do batuku na construção de uma identidade nacional cabo-verdiana	Gomes, Alessander Patrick Correia