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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2022-08-23	O apelo intertextual como estratégia de desqualificação do outro em polêmicas	Ferreira, Carlos André Silva
2022-08-12	Os impactos do ensino remoto para as aulas de produção textual no Ensino Médio de duas escolas públicas do Ceará	Silva, Douglas David Sousa
2022-08-10	Ausência de ensino de literatura guineenses nas escolas públicas da Guiné-Bissau	Nanque, Honório Lima
2021-08-25	Análise do Discurso Crítica de Amílcar Cabral na Luta pela Independência da Guiné-Bissau e de Cabo-Verde (1973)	Mbana, Fidel Quessana
2022-09-02	Biblioteca comunitária Patativa do Assaré: uma pesquisa epistêmica das práticas de ensino recoloniais	Silva, Bruna Clézia dos Santos
2021-09-03	A (im)polidez como estratégia de intensificação e atenuação da polêmica: um estudo sobre a repercussão da avaliação da atuação do jogador Neymar	Santos, Gildo José dos
2022-07-18	Políticas linguísticas educacionais no contexto multilíngue: caso da Guiné-Bissau	Cunha, Marcelino Issa da
2022-07-07	Análise dos Ethé no discurso do político guineense Domingos Simões Pereira, na campanha presidencial do ano 2019	Djedju, Morida
2022-07-05	A variedade do português angolano no livro didático de língua portuguesa da 10ª classe	Silva, Pedro Kiuma da
2021-08-23	O uso de gírias como identidade linguística dos estudantes angolanos da UNILAB-Ceará	Ngola, Morena Madalena da Costa