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Title: Alfabetização e Letramento em Língua Portuguesa em Guiné-Bissau
Other Titles: uma análise de livros didáticos de 1ª e 3ª classe/série
Authors: Pinto, Ariana de Almeida
Keywords: Alfabetização
Letramento
Guiné-Bissau
Ensino Fundamental
Livro Didático
Issue Date: 2018
Citation: PINTO, A. A. (2018)
Abstract: O presente trabalho tem como tema alfabetização e letramento na GuinéBissau, repensando o ensino da língua escrita. O estudo contempla os alunos de 1ª classe/série e 3ª classe/série das escolas públicas e privadas. Procuramos analisar e refletir sobre os processos de alfabetização e letramento na educação básica de GuinéBissau com alunos das referidas séries. A metodologia que orientou este trabalho pode ser caracterizada como qualitativa e descritiva, pois buscamos descrever as atividades dos livros didáticos e sua eficácia para alfabetização e letramento destes alunos. Buscamos compreender os desafios que os alunos enfrentam e, assim, ajudar a estabelecer possibilidades para uma aprendizagem de qualidade. Depois da análise dos livros didáticos, concluiu-se que, além da falta de renovação no planejamento de ensino em Bissau, não temos materiais adequados que mostram a realidade do país para alfabetizar os alunos e procurar melhor estratégia de letramento dos mesmos. Os materiais analisados trazem atividades obsoletas e que apenas repetem o ensino tradicional de leitura e escrita na sala de aula, estes materiais não são adequados para desenvolver o letramento dos alunos e os professores seguem ensinando no modelo tradicional, voltado à gramática normativa, colocando os alunos para decorar regras, não os ajudando a refletir e construir o conhecimento.
Description: PINTO, Ariana de Almeida. Alfabetização e Letramento em Língua Portuguesa em Guiné-Bissau: uma análise de livros didáticos de 1ª e 3ª classe/série. 2018. 32 f. Artigo(Graduação) - Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, Instituto de Humanidades e Letras-ihl, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2018.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1615
Appears in Collections:Artigo - Letras Língua Portuguesa (Ceará)

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