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Title: Por uma educação favelada: uma abordagem antirracista que dá samba e (re)existência
Authors: Bezerra, Anderson da Silva
Keywords: Antirracismo - Vila Isabel (Rio de Janeiro, RJ)
Letramento - Aspectos sociais - Vila Isabel (Rio de Janeiro, RJ)
Língua portuguesa - Estudo e ensino
Unidos de Vila Isabel (Escola de Samba) - Canções e música
Issue Date: 20-Jan-2020
Citation: BEZERRA, A. S. (2020)
Abstract: Esse trabalho tem por finalidade trabalhar o conceito e a aplicação de letramento de (re)existência, bem como fazer com que, através dele e do samba, possamos resistir como favelados em meio a um sistema que prima pela regra e pelo extermínio das comunidades faveladas cariocas, que são geralmente negras e nordestinas. Essa pesquisa parte do pressuposto de que há uma real necessidade de se trabalhar o conteúdo de língua portuguesa de forma diferenciada, sendo um apoio para a base escolar a partir de uma educação libertária e de emancipação, através das diversas identidades faveladas. Como já dito, nesse trabalho, nós advogamos por letramentos múltiplos e letramento de (re)existência, pensado em um movimento de desconstrução ou, até mesmo, de recontagem da história, a partir de uma perspectiva antirracista. Através da história do bairro de Vila Isabel e da influência afro-brasileira que o samba tem e que a Unidos de Vila Isabel canta e conta através dos sambas de 1988 e 2012, propomos sequências didáticas a serem trabalhadas em práticas de letramento críticas em escolas cariocas.
Description: BEZERRA, Anderson da Silva. Por uma educação favelada: uma abordagem antirracista que dá samba e (re)existência. 2020. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2020.
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1848
Appears in Collections:Monografias - Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa (São Francisco do Conde)

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