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dc.contributor.authorSantos, Adelmária Ione dos-
dc.contributor.authorCafé, Anderson Luis da Paixão-
dc.contributor.authorAnjos, Bruno Batista dos-
dc.contributor.authorFerreira, Elineuza dos Santos-
dc.contributor.authorAguiar, Reinaldo Pereira de-
dc.date.accessioned2021-08-10T17:28:08Z-
dc.date.available2021-08-10T17:28:08Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationSANTOS, A. I.; CAFÉ, A. L. P.; ANJOS, B. B.; FERREIRA, E. S.; AGUIAR, R. P. (Orgs.) (2021)pt_BR
dc.identifier.isbn9786599514425-
dc.identifier.otherDOI: 10.53312/ZAQWSX854-
dc.identifier.urihttps://www.casapublicadora.com.br/download-
dc.identifier.urirepositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2188-
dc.descriptionSANTOS, Adelmária Ione dos; CAFÉ, Anderson Luis da Paixão; ANJOS, Bruno Batista dos; FERREIRA, Elineuza dos Santos; AGUIAR, Reinaldo Pereira de (Orgs.). Múltiplos olhares sobre questões emergentes do século XXI. Curitiba: Casa Publicadora, 2021. ISBN 9786599514425. DOI: 10.53312/ZAQWSX854.pt_BR
dc.description.abstractEste e-book contempla 13 trabalhos de profissionais pesquisadores que trabalham na Unilab, IF Baiano, PUC-RJ, UFBA, UNEMAT, município de SINOP/MT dentre outras. A obra vem dialogar diretamente com as autorias e o contexto atual com pesquisadores(as) docentes, (ex)discentes e técnicos da Unilab em diálogo com pesquisadores de outras instituições tendo como eixo principal relatos, experiências, fatos e opiniões sobre as questões étnico-raciais dispostas pelos movimentos negros brasileiros, indígenas e intelectuais negros(as) e africanos(as) com ênfase na Lei nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008. A obra foi constituída por uma pluralidade de artigos que refletem estas temáticas: a descolonização do currículo; permanência e êxito escolar; religião e intolerância; a negritude na perspectiva descolonizadora; os calequissenses; racismo, discriminação e preconceito racial; as reformas estruturais na América do Sul; Qualidade de vida no trabalho na pandemia; educação básica sem qualidade e desigualdade social; a reforma do ensino médio no Brasil; o ensino de geografia na pandemia; falando inglês em São Francisco do Conde e; o lugar da alfabetização e educação de jovens e adultos na política do MEC. Constituindo sem dúvida num vasto painel que permitem aos seus leitores entenderem as grandes questões emergentes da "hiper modernidade", termo cunhado pelo filósofo francês Gilles Lipovetsky para denominar o tempo do aqui e do agora! Qualquer dúvida ou informação envie-nos e-mail para temascontemporaneosnoseculoxxi@gmail.com Boa leitura!pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherCasa Publicadorapt_BR
dc.subjectEnsino superior - Pesquisapt_BR
dc.titleMúltiplos olhares sobre questões emergentes do século XXIpt_BR
dc.typeBookpt_BR
Appears in Collections:Livros - Técnicos Administrativos em Educação (TAEs)

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