1. Repositório Institucional
  2. Instituto de Humanidades e Letras dos Malês - IHLM (São Francisco do Conde)
  3. Curso de Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde)
  4. Projetos de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde)
Use este identificador para citar ou linkar para este item: repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2309
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMandabu, Teresa-
dc.date.accessioned2021-12-15T14:20:00Z-
dc.date.available2021-12-15T14:20:00Z-
dc.date.issued2021-04-09-
dc.identifier.citationMANDABU, T. (2021)pt_BR
dc.identifier.urirepositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2309-
dc.descriptionMANDABU, Teresa. A Educação em Guiné-Bissau: escolas corânicas e as crianças talibés. 2021. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Humanidades) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2021.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCrianças talibés - Educaçãopt_BR
dc.subjectNegros muçulmanos - Guiné-Bissau - Educaçãopt_BR
dc.titleA Educação em Guiné-Bissau: escolas corânicas e as crianças talibéspt_BR
dc.typeResearch projectpt_BR
Aparece nas coleções:Projetos de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (São Francisco do Conde)

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2021_proj_teresamandabu.pdf2021_proj_teresamandabu.pdf252,35 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.