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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2419
Título: | O ensino de matemática à luz da bncc: uma construção afetiva, pedagógica e prática para o professor de matemática do ensino fundamental II |
Autor(es): | Freitas, Jose Renato Alves De |
Palavras-chave: | Matemática - estudo e ensino. Base nacional comum curricular. Professores de matemática. |
Data do documento: | 3-Set-2021 |
Citação: | FREITAS, J.R.A. (2021) |
Resumo: | O presente trabalho tem o intuito de apresentar propostas e aplicações pedagógicas a luz da BNCC, nas duas esferas de ensino, pública e particular, sendo desenvolvida a partir da relação professor e aluno, na construção da afetividade necessária para que haja o interesse e entusiasmo em aprender o que ser ́a proposto, bem como a compreensão da estrutura de formação e consolidação do conhecimento a partir da taxonomia de Bloom, com o suporte do livro desenvolvido pela OECD na perspectiva da matemática, da filosofia da sala de aula invertida a partir de Jonathan Bergmann e do projeto intitulado como anjo e protegido que visa o âmbito social e protagonista dos alunos. Concluindo com a explanação de alguns tópicos dos anos finais, a saber: fração, equação do 2o grau, círculo e construção de maquete, com o olhar sensível ao maior protagonismo do aluno e um maior significado prático e logico do conteúdo. Finalmente, são propostas questões do ENEM que estão relacionadas aos conteúdos trabalhados. |
Descrição: | FREITAS, Jose Renato Alves De. O ensino de matemática à luz da bncc: uma construção afetiva, pedagógica e prática para o professor de matemática do ensino fundamental II. 2021. 86 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) – Programa de Mestrado Profissional em Rede Nacional (PROFMAT). Instituto de Engenharia e Desenvolvimento Sustentável – IEDS, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2021. |
URI: | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2419 |
Aparece nas coleções: | Dissertação - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT |
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