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Título : O ensino de literatura afro-brasileira para o fortalecimento de uma educação antirracista
Autor : Sena, Vanessa Jesus de
Palabras clave : Antirracismo - Brasil
Discriminação na educação - Brasil
Literatura afro-brasileira
Fecha de publicación : 27-ene-2022
Citación : SENA, V. J. (2022)
Resumen : O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o ensino de literaturas afro-brasileiras para o enfretamento do racismo estrutural, atentando-se para os processos de silenciamento, marginalização, discriminação racial e estereótipos destinados às populações negras na literatura e na sociedade. Para isso, estabelecemos análises a partir de aportes teóricos como: Racismo estrutural de Silvio de Almeida (2018), Regina Dalcastangnè (2012), em Um território contestado: literatura brasileira contemporânea e as novas vozes sociais e Eduardo de Assis Duarte, através, sobretudo, do artigo, Por um conceito de literatura afro-brasileira (2011) e a série/antologia literária Cadernos Negros, para assim compreender as discussões que regem os discursos racistas. Através das pesquisas desenvolvidas pelas professoras Regina Dalcastangnè (2012) e Fernanda Miranda (2019) propõe-se observar a representação do negro/a e seu papel na literatura contemporânea brasileira. Nesse sentido, demonstrar como o ensino de literatura afro-brasileira é importante para o fortalecimento de uma educação antirracista.
Descripción : SENA, Vanessa Jesus de. O ensino de literatura afro-brasileira para o fortalecimento de uma educação antirracista. 2022. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2022.
URI : repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2609
Aparece en las colecciones: Monografias - Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa (São Francisco do Conde)

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