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https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2853
Título: | Os desafios da leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental: análises preliminares. |
Autor(es): | Oliveira, Maria Ivaneide Deodato Araújo |
Palavras-chave: | Ensino fudamental - Leitura e escrita Leitura - Ensino fudamental Escrita - Ensino fundamental |
Data do documento: | 2021 |
Citação: | OLIVEIRA, M. I. D. A. (2021) |
Resumo: | pretende-se verificar, como se dá o ensino das práticas de Leitura e escrita para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, especificamente da Escola Municipal Francisco Januário da Costa, localizada no Maciço de Baturité, no município de Redenção – CE, investigando às possíveis dificuldades encontradas pelos professores, em sala de aula e às contribuições da referida escola, no âmbito das metodologias educacionais, destinadas a uma efetiva aprendizagem da Leitura e escrita. |
Descrição: | OLIVEIRA, Maria Ivaneide Deodato Araújo. Os desafios da leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental: análises preliminares. 22 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2021. |
URI: | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2853 |
Aparece nas coleções: | Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará) |
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