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Título: Sociologias do interior: Um estudo sobre o ensino de sociologia, de uma escola estadual do município de Guaiúba-CE
Autor(es): Nogueira, Iara Kelly Rosário
Palavras-chave: Ensino - aprendizagem
Ensino de sociologia interiorizado
Experiência e vivências
Pensamento sociológico
Data do documento: 19-Dez-2017
Citação: NOGUEIRA, I. K. R. (2017)
Resumo: O projeto tem como objetivo desenvolver um trabalho, analisando o processo de ensino aprendizagem e práticas pedagógicas do ensino de sociologia na EEFM José Tristão Filho localizada na cidade de Guaiúba, a pesquisa busca compreender o processo de construção do ensino de sociologia interiorizado na sala de aula, através da troca de experiências e vivências do professor com o aluno, a importância dessa pesquisa tem por fundamento mostrar como se dá o ensino de sociologia no interior e quais os questionamentos sobre essa temática, levando em consideração os fatores que influenciam no aprendizado e construção do pensamento sociológico dos estudantes.
Descrição: NOGUEIRA, Iara Kelly Rosário. Sociologias do interior: Um estudo sobre o ensino de sociologia, de uma escola estadual do município de Guaiúba-CE. 20 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Graduação presencial, bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2017
URI: repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3574
Aparece nas coleções:Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará)

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