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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3574
Título: | Sociologias do interior: Um estudo sobre o ensino de sociologia, de uma escola estadual do município de Guaiúba-CE |
Autor(es): | Nogueira, Iara Kelly Rosário |
Palavras-chave: | Ensino - aprendizagem Ensino de sociologia interiorizado Experiência e vivências Pensamento sociológico |
Data do documento: | 19-Dez-2017 |
Citação: | NOGUEIRA, I. K. R. (2017) |
Resumo: | O projeto tem como objetivo desenvolver um trabalho, analisando o processo de ensino aprendizagem e práticas pedagógicas do ensino de sociologia na EEFM José Tristão Filho localizada na cidade de Guaiúba, a pesquisa busca compreender o processo de construção do ensino de sociologia interiorizado na sala de aula, através da troca de experiências e vivências do professor com o aluno, a importância dessa pesquisa tem por fundamento mostrar como se dá o ensino de sociologia no interior e quais os questionamentos sobre essa temática, levando em consideração os fatores que influenciam no aprendizado e construção do pensamento sociológico dos estudantes. |
Descrição: | NOGUEIRA, Iara Kelly Rosário. Sociologias do interior: Um estudo sobre o ensino de sociologia, de uma escola estadual do município de Guaiúba-CE. 20 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Graduação presencial, bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2017 |
URI: | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3574 |
Aparece nas coleções: | Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará) |
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