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Data do documentoTítuloAutor(es)
2021-12-15A aplicação da realidade aumentada como suporte na rotação por estação para o ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamentalSouza, Maria Marcyara Silva
2021-12-18Aulas remotas no estudo de ciências: prejuízos ou ganhos. a visão de professores e alunos da escola maria augusta do município de redenção-CECosta, Nayara Gomes de Lima
2021-12-04O surgimento de pandemias e o desequilíbrio ambiental: o uso de situações- problema nas aulas de ciênciasMiranda, Raquel Sales
2021-12-22O ensino do efeito estufa como estratégia de enculturação científica nos anos finais do ensino fundamentalFreitas, Nairys Costa de
2021-12-16O uso de ferramentas digitais nas aulas de ciências em tempos de pandemia em uma escola pública de São João do Jaguaribe-CESantos, Michele Moreira dos
2021-12-16Energia renovável: uma abordagem sobre a energia solar como ferramenta facilitadora no ensino de ciênciasTavares, Natalí Oliveira Paulo
2022-01-08Utilização de plasticina na produção de réplicas de órgãos do corpo humano como ferramenta auxiliar no ensino de ciênciasAlves, Ozana Maria da Silva
2022-01-08Mapas mentais como ferramenta pedagógica para o ensino de ciênciasRocha, Maria Valciane Brito Pereira
2021-12-09Desenvolvimento da perspectiva CTSA por meio de uma sequência didática a partir do tema desaparecimento das espécies e o papel da biotecnologiaAlmeida, Samira Lopes de
2021-12-17Ensino de ciências por investigação: uma estratégia pedagógica para a reflexão de iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais na cidade de acarape-CE.Silva, Veridiana Torres da