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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/4048
Título: | Diversidade cultural: ensino e convívio na Unilab |
Autor(es): | Djonu, Letícia Monteiro |
Palavras-chave: | Diversidade cultural Ensino Cooperação Sul-Sul |
Data do documento: | 1-Out-2018 |
Citação: | DJONU, L. M. (2018) |
Resumo: | O presente projeto de pesquisa busca focar na ideia da diversidade cultural encontrada na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira a partir de uma perspectiva interdisciplinar que perceba esse espaço de ensino como um lugar de encontro e convívio de vários grupos culturais. Trazemos algumas discussões que permitem uma compreensão do que se entende por diversidade cultural, tais como o “multiculturalismo”, a “interculturalidade” e outros conceitos. A ideia é discutir esse assunto apoiando-nos em vários pesquisadores que contribuíram com seus trabalhos para essa temática. Importa salientar que este projeto está centralizado em nossa universidade, a Unilab, embora também busque realçar uma parte da escola Betel em Guiné-Bissau como elemento que permitiu a comparação e um ponto de partida para a reflexão sobre o “diálogo multicultural” e “intercultural” no processo de ensino e aprendizagem. Um levantamento de fontes bibliográficas sobre o tema da diversidade cultural foi realizado para posterior aprofundamento do nosso debate. Espera-se que a pesquisa seja desenvolvida utilizando as seguintes ferramentas metodológicas: pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas. |
Descrição: | DJONU, Letícia Monteiro. Diversidade cultural: ensino e convívio na Unilab. 2018. 28 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Graduação em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2018. |
URI: | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/4048 |
Aparece nas coleções: | Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) Instituto de Humanidades (Ceará) |
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