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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5740
Título: | Oficinas de ciências e a formação docente: educação ambiental no programa residência pedagógica da unilab |
Autor(es): | Silva, Letícia Duarte |
Palavras-chave: | Oficinas Ensino de Ciências Residência Pedagógica Educação Ambiental |
Data do documento: | 10-Mar-2024 |
Citação: | SILVA, L. D. (2024) |
Resumo: | Este estudo analisou as práticas e impactos das oficinas de ciências no contexto do Programa Residência Pedagógica da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, focando no desenvolvimento de habilidades práticas e teóricas dos futuros professores de Ciências/Biologia e sua contribuição para a formação voltada para as questões ambientais. Utilizou-se a abordagem qualitativa e a pesquisa participante, com o desenvolvimento de seis oficinas de ciências em uma escola do município de Redenção, estado do Ceará. As oficinas contribuíram significativamente para a formação integral dos estudantes de licenciatura em Ciências Biológicas, melhorando suas práticas educativas na escola e promovendo uma formação docente contextualizada. As práticas de oficinas de ciências são essenciais na formação de professores, integrando teoria e prática de forma dinâmica e reflexiva, alinhadas com as necessidades educacionais contemporâneas e incentivando uma abordagem interdisciplinar na formação. |
Descrição: | SILVA, Letícia Duarte. Oficinas de ciências e a formação docente: educação ambiental no programa residência pedagógica da unilab. 2024, 14f. TCC - Curso de Biologia, Instituto de Ciências Exatas e da Natureza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2024. |
URI: | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5740 |
Aparece nas coleções: | Artigos - Ciências Biólógicas - Licenciatura |
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