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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024-05-23Desafios à educação escolar indígena inclusiva para estudantes com deficiência, na aldeia Pitaguary, CearáSilva, Antonia Rosemeire Guedes da
2023-06-23Identidade, territorialidade e resistência: um estudo de caso da comunidade Remanescente Quilombola do Córrego dos Iús - Acaraú-CESoares, Wolfgans Amadeus Pongitori
2024-01-26Cartilha de princípios pedagógicos: estratégias para o processo de indução profissional do docente inicianteBraga, Daniel Martins; Martins, Elcimar Simão; Araújo, Osmar Hélio Alves
2024-06-17Literatura e Memória em Pepetela: um estudo dos romances Mayombe, A geração da Utopia e Parábola do Cágado VelhoRocha Júnior, Maurilio Alves
2021-12-16Diagnose foliar e produtividade da araruta "comum" sob formas de propagação e doses de biofertiizanteLima, Ana Kesya Bernardo
2024-11-21Diálogos possíveis entre políticas linguísticas e políticas públicas: uma avaliação do processo seletivo de estudantes internacionais -Diálogos possíveis entre políticas linguísticas e políticas públicas: uma avaliação do processo seletivo de estudantes internacionais - PSEI da UNILABBezerra, Ciciliande de Castro
2024-07-30Pobreza menstrual e as políticas públicas no ambiente escolarRodrigues, Clara Maria Teles
2024-01-24Formação de professores e sustentabilidade: a experimentação com materiais de baixo custo para o ensino de ciências no município de Ibaretama-CearáSilva, Amarildo Pereira da
2020-08-10Avaliação do conhecimento, da autoeficácia e do autocuidado em pessoas com diabetes mellitus tipo 1 em uso de sistema de infusão contínua de insulinaQueiroga, Anne Caroline Ferreira
2023-01-31Literatura negro-brasileira e relações étnico-raciais: possibilidades didático-pedagógicas em “Olhos d’água”, de Conceição EvaristoLopes, Bruna Ataíde de Lima

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