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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5967
Título: | O Processo de Implementação da Aprendizagem Cooperativa em uma Escola de Idiomas: Uma Experiência Docente |
Autor(es): | Lopes, Francisca Waline da Silva |
Palavras-chave: | Aprendizagem Cooperativa Abordagem Comunicativa Ensino de Idiomas Formação Docente |
Data do documento: | 11-Dez-2023 |
Citação: | LOPES, F. W. S. (2023) |
Resumo: | Resumo Este estudo explora a experiência da autora como professora de idiomas no Centro Cearense de Idiomas (CCI) ao longo de três semestres consecutivos, priorizando a implementação da Aprendizagem Cooperativa em um ambiente educacional que favorece a abordagem comunicativa no ensino de línguas estrangeiras. Investigando uma turma ao longo desses semestres, o artigo detalha o progresso do trabalho grupal na aplicação da Aprendizagem Cooperativa, destacando a dinâmica entre professores, gestores e exemplos de aulas que evidenciaram esse método de ensino. Inspirado na definição de pesquisa-ação de Gil (2002), o estudo combina pesquisa com ação direta na resolução de desafios coletivos, valorizando a colaboração entre pesquisadores e participantes, apesar das críticas à sua natureza participativa. A implementação da Aprendizagem Cooperativa foi alinhada aos princípios da abordagem comunicativa, destacando estratégias pedagógicas que promovem interações significativas e o uso autêntico da língua-alvo para desenvolver a proficiência linguística. O artigo oferece re- flexões detalhadas sobre desafios, estratégias adotadas e ajustes contínuos para otimizar a aplicação dessa abordagem no contexto específico do CCI, visando proporcionar uma compreensão crítica e prática das abordagens teóricas em um ambiente educacional real. |
Descrição: | LOPES, Francisca Waline da Silva. O Processo de Implementação da Aprendizagem Cooperativa em uma Escola de Idiomas: Uma Experiência Docente. 2023. f18. TCC - Curso de Língua Inglesa, Instituto de Linguagens e Literaturas, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2023. |
URI: | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5967 |
Aparece nas coleções: | Artigos - Letras Língua inglesa |
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