1. Repositório Institucional
  2. Instituto de Humanidades e Letras dos Malês - IHLM (São Francisco do Conde)
  3. Curso de Licenciatura em Pedagogia (São Francisco do Conde)
  4. Relatórios - Licenciatura em Pedagogia (São Francisco do Conde)
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dc.contributor.authorLima, Lívia Carla Silva-
dc.date.accessioned2025-05-28T16:37:57Z-
dc.date.available2025-05-28T16:37:57Z-
dc.date.issued2024-11-27-
dc.identifier.citationLIMA, L. C. S. (2024)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/6941-
dc.descriptionLIMA, Lívia Carla Silva. A capoeira enquanto saber pedagógico voltado para a valorização e manutenção da cultura afro-brasileira. 2024. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2024.pt_BR
dc.description.abstractEste relatório técnico-científico expõe uma intervenção pedagógica voltada para o tema: “a capoeira enquanto saber pedagógico voltado para a valorização e manutenção da cultura afro-brasileira”. Trabalho este que tem como objetivo apresentar a importância da capoeira como potência educativa antirracista e formação cultural. Ao ter a capoeira como objeto de estudo, buscamos contextualizá-la social e historicamente, e expor os benefícios de sua inserção no ambiente escolar, em diálogo com a intervenção pedagógica realizada.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCapoeirapt_BR
dc.subjectEducação antirracistapt_BR
dc.subjectCultura afro-brasileirapt_BR
dc.titleA capoeira enquanto saber pedagógico voltado para a valorização e manutenção da cultura afro-brasileirapt_BR
dc.typeTechnical Reportpt_BR
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