A integração entre referências culturais da língua inglesa e africanas no processo da tradução

Abstract

O presente trabalho, investigou a integração entre as referências culturais da língua inglesa e as referências culturais africanas no processo de tradução com foco em tradutores novatos. A pesquisa foi realizada na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), escolhida por abrigar diversos grupos étnicos africanos, o que possibilita o encontro de variantes da língua portuguesa faladas no continente africano em um mesmo espaço acadêmico. O estudo estudo fundamenta-se teoricamente em abordagens dos Estudos da Tradução que tratam da dimensão cultural do traduzir, especialmente as noções de domesticação como Nida, Catford, etc. O objetivo principal foi identificar o nível de integração entre as referências culturais africanas e as referencias culturais da língua inglesa nas traduções produzidas pelos participantes. Para tal, recorreu se ao uso de metodologia descritiva qualitativa para a execução do trabalho. O estudo concluiu que o grau de integração observado foi limitado, indicando a predominância de referências culturais da língua de partida em detrimento das adequações culturais da língua de chegada. Tais resultados evidencia a necessidade de maior conscientização tradutória e de um trabalho pedagógico que valorize as referências culturais africanas no ensino e na prática da tradução.