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Título: Pronera, saberes populares, ciência e tecnologia social
Autor(es): PRONERA/IDR/UNILAB, Curso de Bacharelado em Agronomia
Palavras-chave: Educação
Agronomia
Estratégia pedagógica
Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera)
Data do documento: Set-2026
Citação: PRONERA, saberes populares, ciência e tecnologia social, 2026.
Resumo: O Caderno 05 – PRONERA, Saberes Populares, Ciência e Tecnologia Social destaca a articulação entre o conhecimento científico e as tecnologias sociais construídas no campo a partir da sabedoria popular. O documento cumpre o objetivo de integrar a dimensão ética, epistemológica e histórica do curso de Agronomia para além do aspecto puramente técnico, estimulando a reflexão crítica sobre a Educação do Campo e reafirmando o compromisso social da formação profissional com a transformação dos territórios, a sustentabilidade e a dignidade humana na Reforma Agrária.
Descrição: PRONERA, saberes populares, ciência e tecnologia social.- Redenção- CE., [s. l.], 2026. 72 p. : Inclui figuras color. (Série Cadernos Pronera/IDR/Unilab. Vol. 5)
URI: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/8223
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