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Data do documento	Título	Autor(es)
2024-11-26	Sentimentos vivenciados por mulheres primíparas durante a fase do puerpério: uma revisão integrativa	Monteiro, Lóide Amélia de Magalhães Yango
2024-07-12	Educação infantil e deficiência física: análise da percepção docente em escolas de redenção (CE)	Gomes, Mariany Nobre
2024-11-18	A influência do projeto colonial e os desafios da descolonização na implementação e gestão de políticas sociais em Angola	Calala, Hulda Maria Vitória
2024-09-25	Institucionalização sob a ótica da pessoa idosa: um estudo descritivo	Sales, Virginia Clara Rafael
2024-10-21	Conhecimento, atitude e prática de jovens universitários brasileiros sobre os métodos contraceptivos	Sousa, Matheus Mesquita de
2024-11-21	Descolonização do currículo: A educação escolar indígena e os saberes tradicionais do povo Kanindé	Silva, Clara de Assis Freitas da
2024-10-24	Descolonizar currículos: análise das experiências do Estágio em Educação Infantil e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/CE	Lima, Francisca Joyce Santos
2024-10-14	Síndrome da abstinência por drogas ilícitas: sinais e sintomas em recém-nascidos	Cruz, Vitória Felinto da
2024-11-26	O impacto dos jogos interativos no ensino de Redação do ENEM: uma perspectiva interacionista sociodiscursiva no contexto do PIBID	Araújo, Lara Maria da Rocha
2024-11-22	Marcas de referênciação da ironia- Um estudo em linguística textual	Silva, Nicole Ribeiro da