Resumo:
O presente trabalho procura abordar a questão da aplicabilidade da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e africana na escola básica, sendo o objeto desta pesquisa duas instituições públicas de ensino médio no município de Redenção (CE). O trabalho contou com entrevistas semiestruturadas e questionários a professores e aos alunos foi proposto um pequeno questionário das escolas de ensino médio; aconteceu também uma interferência em na sala de aula de alunos do primeiro ano com o objetivo de propiciar uma reflexão coletiva sobre a lei. Buscou-se verificar como essas atividades envolvendo as relações étnico-raciais suscitadas pela Lei 10.639/03 têm sido desenvolvidas e até que ponto os alunos identificam a existência de discriminação contra os negros no espaço escolar e na sociedade como um todo.
Descrição:
SILVA, Francisca Elenilda Ferreira da. A Lei 10.639/ 03: e a busca por sua efetiva implementação nas instituições de ensino médio em Redenção (CE). 2015. 47 f. TCC (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2015.
