O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o ensino de literaturas afro-brasileiras para o enfretamento do racismo estrutural, atentando-se para os processos de silenciamento, marginalização, discriminação racial e ...

O objeto da análise dessa pesquisa são as políticas linguísticas desenvolvidas na Guiné- Bissau, o objetivo geral do trabalho reside em estimular a valorização da língua kriol (uma língua franca da Guiné-Bissau) uma língua ...

O presente artigo tem como tema central a alfabetização e o letramento, onde estamos vivenciando uma situação desafiadora na educação em função da pandemia do Covid-19. Assim, este trabalho tem como objetivo descrever uma ...

A Guiné-Bissau é um país plurilíngue situado na costa ocidental do continente africano. Colonizado por Portugal, tem uma variedade do português como língua oficial. Por consequência da diversidade cultural/étnica, o país ...

Este artigo apresenta a reflexão sobre uma experiência realizada em setembro de 2019, que teve como objetivo desenvolver uma proposta de atividade voltada para as aulas de Língua Portuguesa da turma do 6º ano do Ensino ...

Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a expectativa de compreender como a formação inicial do professor de língua portuguesa ofertada na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) ...

O presente trabalho objetiva compreender, através da leitura de Quarto de despejo – diário de uma favelada, como Carolina Maria de Jesus - mulher negra, mãe e escritora – exercita a maternidade ao tempo em que enfrenta os ...

Situado na África Ocidental, Angola é um país multilíngue, onde são faladas sobretudo línguas do grupo banto, como umbundo, kimbundo, kikongo e cokwe, além do português, falado por um total de 71,15% da população como ...

A dificuldade de interpretar e compreender textos escritos por parte de muitos estudantes parece ser a preocupação de muitos professores. Identificar o problema e buscar alternativas na construção do significado sob o olhar ...

O presente estudo objetiva compreender o ensino da leitura e escrita através da contribuição da fonética e fonologia nas turmas de Alfabetização da Educação Básica. O problema consistiu em saber: até que ponto os professores ...