A educação permanente como ferramenta na Gestão em Enfermagem

Abstract

O tema educação permanente tem um enfoque que contribui para reflexões de ações educativas, onde é possível ver as dificuldades da equipe e com isso poder capacitar de forma mais efetiva. A relevância desse estudo será dada pela contribuição das ações educativas, com enfoque na capacitação dos sujeitos responsáveis pelo cuidado de enfermagem. O objetivo do estudo foi identificar a educação permanente como ferramenta de gestão da equipe de enfermagem. Realizou-se busca nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe (LILACS) e Base de Dados em Enfermagem (BDEN). Após a análise criteriosa, obteve-se uma amostra de 6 artigos. No que se refere ao tipo de estudo, foram encontrados 1 artigo de metassíntese de literatura e os demais foram estudos qualitativos, descritivos e exploratórios. Quanto ao ano de publicação, foram usados artigos publicados entre 2014 e 2018. Os artigos demonstraram que a Educação Permanente em Saúde é apontada como estratégia que promove a melhoria da gestão e do cuidado, sendo assim deverão contribuir para que a gestão em saúde reflita sobre a importância da educação e saúde para a equipe de enfermagem. Evidencia-se ainda que a educação permanente venha proporcionando mudanças gradativas nos serviços de saúde. Percebem-se, também, as necessidades ligadas à gestão dada a dificuldade do atual modelo centralizado no ambiente/ instituição, indicando a necessidade de investimento na gestão estratégica como possibilidade de reflexão e ação para o enfrentamento dos problemas reais. Diante dos resultados encontrados, faz-se necessário, rever a construção coletiva, a democratização na construção da corresponsabilidade, a ampliação da qualidade de análise da realidade e a elaboração do aprendizado no cotidiano dos serviços de saúde.