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A Função gama como extensão da função fatorial e aplicações

Melo, kelma Gomes de (2020-08-28)

A função Gama (Γ) é uma das funções mais importantes na matemática, estudos nos mostram que ainda se tem poucos trabalhos sobre esse tema, nos levando a mais motivações para escrever e apresentar resultados. Pesquisando ...
Probabilidade: uma proposta à luz da BNCC

Freitas Filho, Adail Boa de (2020-09-07)

A construção e posterior homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica no Brasil, estabeleceu algumas mudanças no ensino de Matemática. Dentre essas mudanças, destacamos o estudo de probabilidade, ...
Ternos pitagóricos e quase pitagóricos

Assis, Francisco Otacílio Silva (2020-09-30)

Nesse trabalho, temos como finalidade realizar um estudo relacionado às soluções com coordenadas naturais de equações do tipo x2 = y2 + z2 – 2ryz com r racional pertencente ao intervalo (-1; 1), designadas por ternos quase ...
A utilização da técnica de origami (dobraduras) como estratégia facilitadora para a aprendizagem de geometria no ensino fundamental

Santos, José Everardo Gomes dos (2020-10-13)

O presente trabalho apresenta o relato de uma experiência sobre a utilização de dobraduras como recurso didático para o ensino de geometria na Educação Básica, vivenciadas aulas de 7º, 8º e 9º anos, aplicadas principalmente ...
Problemas de máximos e mínimos: aplicações do ensino médio ao superior.

Costa, Francisco Cezar da (2020-12-07)

O presente trabalho, de pesquisa bibliográfica, pretende mostrar, de forma suscinta, o desenvolvimento de algumas ideias matemáticas sobre problemas de máximos e mínimos. Começando pelos fundamentos conceituais da função ...
Simetrias e transformações isométricas nas resoluções de Problemas

Lopes, Marcos Paulo Barros (2021-01-01)

O principal objetivo deste estudo é uma melhor e maior compreensão da Geometria Euclidiana Plana e Espacial para buscar interpretações mais simplórias e apenas visuais das simetrias e transformações isométricas e aplicá-las ...
Uso do espaço escolar para o ensino de geometria

Montenegro, Rodrigo Gomes (2021-01-29)

O presente trabalho busca mostrar como uma metodologia alternativa pode colaborar de maneira positiva com ensino aprendizagem dos alunos do 2º ano da EEM Anastácio Alves Braga no município de Itapipoca-CE. Nesse contexto, ...
O uso da realidade aumentada no ensino de prismas: um referencial didático para professores do ensino médio.

Lima, Rodrigo Malan Loureiro. (2021-03-24)

O ensino da Geometria preconiza o desenvolvimento de habilidades que favoreçam a compreensão e interpretação de aspectos espaciais do mundo físico, da elaboração do pensamento lógico, da capacidade de ler e representar ...
Geogebra: levantamento e reflexões sobre o uso do software por docentes da educação básica de algumas Macrorregiões do Estado do Ceará.

Oliveira, José Mário Furtado de. (2021-03-29)

O objetivo geral é o levantamento, investigação e reflexão acerca do uso do software educacional GeoGebra como ferramenta de apoio nas aulas de matemática das séries de ensino fundamental anos finais e ensino médio entre ...
Ensino de funções a partir das competências e habilidades propostas na base nacional comum curricular: uma aplicação para a resolução de problemas do Enem e diversos

Pereira, Paulo Ricardo Gonçalves (2021-07-21)

O presente trabalho trata do estudo de funções para resolução de problemas, mais especificamente sobre funções afins, quadráticas, exponenciais, logarítmicas e trigonométricas presentes no exame nacional do ensino médio ...
O ensino de matemática à luz da bncc: uma construção afetiva, pedagógica e prática para o professor de matemática do ensino fundamental II

Freitas, Jose Renato Alves De (2021-09-03)

O presente trabalho tem o intuito de apresentar propostas e aplicações pedagógicas a luz da BNCC, nas duas esferas de ensino, pública e particular, sendo desenvolvida a partir da relação professor e aluno, na construção ...
O problema da contagem de faces laterais da justaposição de dois sólidos regulares: novas abordagens e resultados

Vasconcelos, Silvio Cesar Texeira de (2021-12-17)

Neste trabalho, vamos apresentar uma história recente sobre um simples problema de Geometria Espacial, mais precisamente sobre dois poliedros, que obteve uma grande repercussão, sendo página de um famoso jornal. O fato ...
Revisitando o problema isoperimétrico para triângulos

Cavalcante, Salustriano Hélder dos Santos (2021-12-17)

Nesta dissertação, revisitamos a desigualdade isoperimétrica para triângulos, que fornece uma relação de desigualdade envolvendo área e perímetro de um triângulo, bem como o problema isoperimétrico para triângulos, cuja ...
O problema da contagem de faces laterais da justaposição de dois sólidos regulares: Novas abordagens e resultados

Vasconcelos, Silvio Cesar Texeira de (2021-12-17)

Neste trabalho, vamos apresentar uma história recente sobre um simples problema de Geometria Espacial, mais precisamente sobre dois poliedros, que obteve uma grande repercussão, sendo página de um famoso jornal. O fato ...
A criptografia e seu desenvolvimento matemático

Silva, Wírlan Chagas da (2021-12-21)

O objetivo é criar um material bibliográfico para despertar interesse dos alunos da educação básica para a Matemática através de sua aplicação. Para isso, o trabalho aborda um pouco da história da utilização da criptografia ...
Um método alternativo para resolução de equações do terceiro grau

Castro, Fábio Cezar Silveira de (2021-12-22)

A presente dissertação tem como objetivo central o estudo de métodos para a resolução de equações polinomiais do terceiro grau (ou simplesmente, equações do terceiro grau), e com tal intuito, são apresentados conceitos ...
Grupos de isometrias no plano euclidiano e suas aplicações na educação básica através da transposição didática

Mariano, Fábio Sampaio (2022-11-04)

O objetivo deste trabalho é mostrar as isometrias no plano euclidiano, e que algumas delas formam grupo, e como podemos analisar e ensinar, na educação básica, através da transposição didática esses conceitos matemáticos, ...
Engenharia didática e sequência Fedathi: uma proposta de mediação pedagógica em construções geométricas de perpendicularidade e paralelismo destinadas ao ensino fundamental

Mesquita, Ricardo Sandro Carneiro de (2023-01-27)

Esta dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), a partir da instituição a ele associada, a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira ...
O número de prata e a sequência de Pell: um estudo comparativo com o número de ouro e a sequência de Fibonacci

Albuquerque, João Arthur Maximiano (2023-03-27)

Este trabalho apresenta um comparativo entre os números de ouro e de prata, bem como entre as sequências de Fibonacci e de Pell. Sabendo da importância do número de ouro e da sua íntima relação com a sequência de ...
Propostas de construções geométricas para o ensino médio

Gomes, Jose Alneyr Almeida (2023-06-20)

Esse trabalho tem o objetivo de oferecer propostas de construções geométricas para auxiliar o professor do ensino médio, através de uma sequência de construções e justificativas dos principais conceitos e entes matemáticos ...

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