Ansiedade estado e traço de estudantes universitários durante a pandemia da COVID-19

Abstract

A COVID-19 trata-se de uma doença pandêmica que vem levando sofrimento mental em diversos públicos, entre eles os estudantes universitários. Os objetivos do estudo foram identificar os níveis de ansiedade de estudantes universitários no contexto da pandemia e investigar associações entre a ansiedade e os aspectos sociodemográficos, acadêmicos e de saúde. Estudo analítico e transversal, com abordagem quantitativa, realizado com 223 estudantes da graduação e pós-graduação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, no período de dezembro de 2020 a setembro de 2021. A coleta de dados foi realizada por meio de um instrumento semiestruturado abordando dados

sociodemográficos, acadêmicos e de saúde e as escalas de ansiedade (IDATE-Estado e IDATE- Traço). Realizou-se análise descritiva e inferencial com os testes não-paramétricos Mann- Whitney e Kruskal-Wallis. Verificou-se que a maioria dos estudantes apresentou nível

moderado de ansiedade estado (n=173; 77,6%) e ansiedade traço (n=155; 69,5%). Idade, renda, nível acadêmico, preocupação com o retorno das aulas presenciais, presença de transtorno mental prévio, medo da COVID-19 e não adaptação à nova rotina de estudos apresentaram associação significativa (p<0,05) com o aumento dos escores de ansiedade nos estudantes universitários. Sendo assim, frente as evidências de que o impacto do sofrimento psíquico para a sociedade e para os próprios estudantes pode prolongar-se ao longo do tempo, salienta-se a necessidade de um trabalho em conjunto de ações de saúde e educação na orientação de estratégias para lidar com os efeitos do estresse e da ansiedade decorrentes da situação pandêmica e das consequências ao nível do bem-estar.