Resumen:
Considerada como fundamental para as ciências da vida e saúde, a histologia é uma ciência que
possibilita a análise microscópica dos tecidos animais e vegetais. Em seu processo de ensino e
aprendizagem, os livros digitais destacam-se por oportunizar um maior tempo de contato dos
estudantes com o conteúdo teórico-prático, sendo, a validação, uma etapa primordial para
avaliar a confiabilidade dessas tecnologias. Diante desse contexto, o presente estudo teve como
objetivo validar um livro digital (e-book) para o ensino e aprendizagem da histologia na
educação de nível superior. Tratou-se de um estudo metodológico de validação, conduzido entre
outubro de 2021 a setembro de 2022. A coleta de dados se deu por meio da aplicação de
formulário online contendo questões acerca da caracterização do consultor e da avaliação de
conteúdo do e-book quanto ao objetivo, conteúdo propriamente dito, organização e estrutura,
estilo da escrita, aparência e capacidade de motivação para o estudo. Considerou-se aprovados
valores iguais ou superiores a 0,78 para I-IVC e 0,90 para S-IVC/AVE. Participaram do estudo
sete especialistas, dos quais todos eram mestres e a maioria atuante no magistério superior, na
área das ciências morfofuncionais. A avaliação desses se demonstrou satisfatória em relação
aos aspectos analisados, tendo o S-IVC/AVE de cada um deles excedido o valor limítrofe de
aprovação. Para o S-IVC/AVE e S-IVC/UA gerais, os valores obtidos corresponderam a 0,955
e 0,757, respectivamente. Por fim, pode-se concluir que o e-book, em seu processo de validação,
apesar das sugestões elencadas pelos juízes, mostrou-se favorável quanto ao uso no ensino e na
aprendizagem da histologia na educação de nível superior.
Descripción:
LIMA, Arthur Castro de. Validação de conteúdo de um e-book para o processo de ensino e aprendizagem de histologia na
educação de nível superior. Artigo - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde,
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.
