A inclusão de alunos/as com deficiência no Município de Barreira (CE): Um Estudo Exploratório

Abstract

O presente estudo trata da inclusão de alunos/as com deficiência no município de Barreira (CE), sendo este um estudo exploratório. O interesse por essa temática de estudo surgiu por meio das minhas experiências como professor, gestor, ator e diretor de teatro. Dessa forma me interessei em desenvolver uma pesquisa sobre a inclusão de alunos/as com deficiência no município de Barreira no Ceará. Tendo como objetivo geral: traçar uma linha histórica de como tem se dado o atendimento de crianças com deficiência neste município. Por sua vez, tenho como objetivos específicos: analisar o processo de inclusão dos alunos com deficiência no município de Barreira; identificar a matrícula dos/as alunos/as com deficiência nas escolas públicas do município de Barreira; e, por fim, realizar um documentário1 com as mães e/ou responsáveis pelos/as estudantes com deficiência atendidos pelo Centro de Referência da Assistência Social – CRAS e escolas públicas onde eles/as atualmente estudam. Com o resultado desta pesquisa percebo, primeiro, a necessidade de sensibilizar o poder público municipal através da Secretaria da Educação do Município de Barreira e do Centro de Referência da Assistência Social, que as crianças com deficiências precisam de um melhor atendimento de modo que seus direitos sejam garantidos como determina a legislação pertinente. Em segundo lugar, acerca da necessidade das escolas serem melhor equipadas contando com a presença de profissionais qualificados na área da educação inclusiva para poder oferecer a estes educandos um serviço com qualidade.