Abstract:
A proposta dessa monografia é investigar o lugar que a educação assume nas práticas de repasse
dos ensinamentos, conhecimentos e experiências adquiridas historicamente pelos habitantes da
comunidade quilombola Serra do Evaristo. Para tanto, apresentamos algumas experiências,
vivências e autobiografias dos moradores mais velhos do quilombo, relacionando com os
conceitos sobre territorialidade, na pretensão de averiguar se este apresenta-se como espaço
educativo, bem como o conceito de ancestralidade, que atua junto à oralidade no cotidiano da
comunidade. Autores como Munanga (2001) e Haesbaert (2007), embasaram nossos estudos
nessa investigação, bem como as expressões verbais dos nossos mais velhos do Quilombo,
como a Dona Socorro Fernandes. Isto posto, o objetivo geral é analisar a territorialidade como
um elemento educativo da Comunidade Quilombola Serra do Evaristo em Baturité – Ce. Para
tanto, os específicos são: Compreender os repertórios culturais da comunidade como elementos
da educação escolar quilombola; refletir sobre os desafios da implementação efetiva da
educação escolar quilombola na Escola Osório Julião. Nossa metodologia dá-se pela
observação de elementos da tradição oral presentes em espaços sociais, culturais, religiosos e
educativos do Quilombo em tela, do qual sou morador, através de um olhar pedagógico com o
intuito de demostrar a importância da oralidade e da ancestralidade dentro do Quilombo Serra
do Evaristo, caminhando por entrevistas aos sujeitos mais velhos pertencentes à referida
comunidade. Como resultado de nosso trabalho temos nas entrevistas com Maria Rainara e
Maria do Socorro os entendimentos sobre os obstáculos vivenciados pela comunidade
quilombola, entretanto, também destacam possibilidades significativas para promover o
fortalecimento da identidade cultural quilombola através da educação e da transmissão de
conhecimentos tradicionais. Tais práticas refletem a perseverança e a riqueza das comunidades
quilombolas, que persistem em sua batalha pela preservação das raízes culturais em um mundo
em constante transformação.
Description:
SOUZA, Antônio Gustavo de Araújo. A territorialidade como espaço educativo no SOUZA, Antonio Gustavo de Araújo. Quilombo Serra do Evaristo, Baturité, Ceará. 2023. 38f.
Monografia - Curso de Pedagogia, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Redenção-Ceará, 2023.