Racismo: uma abordagem interdisciplinar na EEM Frei Policarpo

Abstract

O Brasil é uma nação oriunda de uma diversidade de povos e culturas e, nesse contexto social e histórico,destaca-se a população negra, que totaliza cerca de 54% da nossa população total, segundo pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Este trabalho teve como objetivo discutir a temática do racismo e suas consequências, tendo como elemento norteador a reflexão sobre esse tema tão relevante na realidade social e educacional. Para esse alcance, desenvolveram-se diálogos a fim de possibilitar a compreensão histórica e social e reconhecer a importância da diversidade étnico-racial na formação da sociedade brasileira. Com esse intuito, foram identificadas as influências, as contribuições, a participação e a importância da história e da cultura dos negros, além de serem apresentados argumentos que possibilitassem a desconstrução da falsa ideologia de harmonia racial, a qual camufla desigualdades estruturais. A intervenção intitulada “Racismo: uma abordagem interdisciplinar na Escola de Ensino Médio Frei Policarpo”, proporcionou reflexões e estimulou a valorização da perspectiva multicultural em um ambiente propício à exposição de opiniões e construção da criticidade, a partir de uma temática pertinente em nossa sociedade. Para a aplicação dessa proposta, optou-se pelas turmas de 1o ano do ensino médio da zona urbana, através de uma intervenção dividida em três momentos específicos: aplicação de um questionário objetivo, palestra e questionário misto objetivo/subjetivo. Levando em consideração o período pandêmico e as contribuições das tecnologias, a intervenção foi realizada totalmente a distância, por meio da utilização de ferramentas digitais. A maior parte do público avaliado demonstrou satisfação com sua cor ou raça, além de considerar não haver diferença de inteligência entre brancos e negros. Ademais, grande parte dos alunos declararam já terem presenciado ou visto na internet relatos de casos diversos de discriminação e de preconceito (direta ou indiretamente) contra indivíduos ou grupos, devido à sua etnia ou cor.Também foram analisadas uma tirinha da Mafalda e um trecho do quadrinho Jeremias Pele, através dos quais foram gerados relatos de estereótipos relacionados a pessoas negras e, dessa forma, percebeu-se que reconhecer as diversidades presentes em nosso cotidiano é o primeiro passo para estimular a valorização e busca da igualdade.