Resumen:
Este trabalho aborda a experiência de um projeto de intervenção acadêmica sobre a valorização
da cultura popular de um grupo cultural do Bumba-meu-boi madalenense, especificamente, na
Fazenda Teotônio, com o folguedo intitulado Boi-Surubim. Buscando, desse modo, uma
resposta para a sensibilidade e valorização do imaginário que é o Bumba-meu-boi nessa
comunidade. Neste trabalho, foi utilizado principalmente a metodologia oral para a sua
realização, e através da história desse grupo, desenvolver atividades pedagógicas, contribuindo
com a valorização e reconhecimento dessa cultura, que já é desenvolvida pela família
Marcelino há mais de 100 anos dentro da comunidade Teotônio e município de Madalena. Ao
observar a história desse grupo, percebe-se que o trabalho no campo também passa de geração
a geração. Essas atividades remetem à lida com o gado, principalmente, ao se falar em Bumba-
meu-boi de forma geral, onde é possivel analisar a relação de trabalho e o mundo imaginário
das brincadeiras com o Boi. A pesquisa tem o objetivo de fortalecer a Cultura do Bumba-meu-
boi na comunidade Teotônio, fomentando a compreensão e valorização da cultura local, como uma
forma de buscar o reconhecimento dos agentes construtores dessa prática na região e perceber as
mudanças culturais dessa relação da história com o social de modo geral, pois a brincadeira centenária
ocorria de modo diferente do modelo atual. No entanto, a cultura permanece viva, nesse sentido a
estratégia que se pretende alcancar é sobre o fortalecimento desse folguedo, visando a um destaque da
cultura do Boi, onde a magia presente entre os brincantes, o público e o terreiro continua como
elemento fundamental para que a memória coletiva desse grupo se mantenha viva para a posterioridade,
através dos que amam essa cultura popular.
Descripción:
SILVA, Águina Átila Queiroz. A importância da cultura local – bumba meu boi e a sensibilidade do imaginário em torno da comunidade Teotônio. 2022, 39f. Outros - Curso de Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o Ensino Fundamental e Médio, instituto de humanidades Instituto de Educação à Distância Universidade Aberta do Brasil, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.